С начала следующего учебного года вступает в силу обновленный вариант ФГОС. Это значит, что пришедших в сентябре учеников ждут изменения в расписании и учебном процессе. Поэтому стоит рассмотреть, какие вводятся предметы в 5-м классе в 2021-2022 гг. по ФГОС в России.
Что включает в себя ФГОС
ФГОС, впервые появившийся в 2004 году, входит в перечень документов, которые определяют программу и количество часов, определенных на каждый предмет. В отличие от предыдущей версии, документ будет содержать:
- обязательства учебного заведения;
- цели и задачи, устанавливаемые в рамках дисциплины;
- ожидаемые результаты от учеников;
- метапредметные и личностные навыки, которые необходимо развивать;
- рекомендуемые формы работы.
Помимо ФГОС, руководству учебных заведений нужно ориентироваться на Федеральный закон об образовании, рекомендованный Минобрнауки учебный план, СанПин. Эти документы также определяют, какие предметы будут изучаться в 5-м классе в 2021-2022 учебных годах.
Интересно! Какие предметы будут в 6 классе в 2021-2022 учебных годах
Перечень обязательных предметов
Традиционно программа обучения состоит из федерального, национально-регионального и школьного компонента. Список дисциплин, которые обязательно присутствуют в программе, включает в себя:
- русский язык;
- математику;
- литературу;
- иностранный язык;
- введение в историю;
- природоведение;
- ИЗО и музыку;
- трудовое обучение;
- физкультуру;
- БЖД.
На них выделено 75% учебного времени. Это означает, что для их изучения отводится 840 часов в год независимо от продолжительности учебной недели. Из них по 5 часов в неделю отводится на русский и математику, по 3 часа – на литературу и иностранный язык, по 2 часа – на историю и технологию. В зависимости от графика, физкультура проходит 2-3 раза в неделю. Остальные предметы проводятся по разу в неделю.
Интересно! Какие предметы будут в 8 классе в 2021-2022 учебных годах
Дополнительные дисциплины
Помимо предметов, обязательных для всех школ, имеются дисциплины, вводимые в отдельных учебных заведениях. К ним относят родной язык, родную литературу и второй иностранный язык.
Ряд дополнительных предметов вводится в школах, исходя из территориальной принадлежности и желания родителей. Так, учебный курс может быть дополнен:
- граждановедением;
- обществоведением;
- естествознанием;
- экологией;
- этикой и основой религиозных культур;
- ОДНКНР.
На предметы, не входящие в базовый курс, отведено до 20% учебного времени. При этом в пятидневке дополнительные дисциплины могут занимать 175 часов. При наличии учебной субботы время на их изучение увеличивается до 280 часов.
Особенности изучения иностранных языков
Спорным вопросом в образовательном плане на сегодня остается роль и количество иностранных языков в учебном процессе. ЕГЭ по английскому вскоре может стать обязательным при сдаче выпускных экзаменов. Первая апробация нововведения пройдет уже в 2021 году. Если эксперимент признают успешным, то со следующего года обязательный экзамен станет постоянным. А это отразится на всех этапах изучения языка.
Активно продвигается идея внедрения второго иностранного языка в образовательный процесс. Дополнением к английскому могут стать:
- немецкий;
- французский;
- испанский;
- китайский.
Сегодня подобные практики существуют лишь в специализированных школах. Однако внедрение второго языка повсеместно принесет новые трудности. Не во всех учебных заведениях имеется достаточное количество специалистов, готовых взять нагрузку за обучение второму иностранному языку. В этом случае допускается вероятность использования дополнительных часов на углубленное изучение английского, что повышает шансы на более качественную подготовку к ЕГЭ.
Другие изменения
Помимо вопросов, какие предметы будут в 5 классе в 2021-2022 учебных годах, учеников и родителей интересуют и ожидаемые новшества другого рода. Так, в министерстве просвещения рассматриваются изменения в сфере школьных стандартов.
Если они вступят в силу, то произойдет следующее:
- учебный процесс будет направлен, в том числе, на решение прикладных задач;
- в рамках технологии будут темы по конструированию роботов;
- программирование станет предметом изучения в основной школе;
- система и график ВПР претерпят изменений;
- использование гаджетов на уроках окажется под запретом.
Отдельно рассматриваются проекты, направленные на культуру использования гаджетов в стенах учебных заведений, и другие изменения, влияющие на школьную жизнь.
Некоторые ограничения затронут школьную форму. После принятия проекта при пошиве ученической одежды будет запрещено использовать синтетические материалы.
